Senza categoria

Le dipendenze nei giovani.

In Italia, il 20% dei soggetti tra i 15 e i 34 anni consuma frequentemente alcolici, il 16% fuma fino al compimento dei 24 anni e il 19% ha consumato cannabis nell'arco di un anno; inoltre, il 49% dei giovani tra i 14 e i 19 anni ha giocato d'azzardo almeno una volta all'anno. L'alcol… Continue reading Le dipendenze nei giovani.

Annunci
Senza categoria

Abilità cognitive e videogiochi d’azione.

Un team di psicologi dell'università di Ginevra (UNIGE) ha portato avanti per oltre 15 anni un'analisi, pubblicata nello Psychological Bulletin, che spiega la neuroplasticità, ovvero la capacità cerebrale di adattamento e apprendimento. I ricercatori hanno studiato l’impatto dei videogiochi d'azione (quali videogames da guerra, da combattimento, lotta in arena, sparatoria e corse di macchine) sulla mente umana in dati risalenti… Continue reading Abilità cognitive e videogiochi d’azione.

Senza categoria

I disturbi dello spettro autistico nell’ambiente scolastico.

La prima descrizione dei disturbi dello spettro autistico è ad opera dello psichiatra psicodinamico svizzero Eugen Bleuler, il quale, agli inizi del Novecento, aveva riscontrato particolari difficoltà comunicative, sociali e attentive in 11 suoi piccoli pazienti. In seguito, nel 1943, Leo Kanner ha definito l'autismo come una sindrome caratterizzata da atipie linguistiche, incapacità relazionali, difficoltà motorie, gioco ripetitivo e stereotipico, resistenza al cambiamento, reazioni… Continue reading I disturbi dello spettro autistico nell’ambiente scolastico.

Senza categoria

Correre aumenta le capacità intellettive.

Secondo uno studio del Department of Psychology e del Department of Biology of Physical Activity dell'Università di Jyväskylä (Finlandia) pubblicato sul Journal of Physiology, la corsa apporta numerosi benefici non solo al fisico, ma anche al cervello. La ricerca ha dimostrato, infatti, che coloro che corrono regolarmente apprendono meglio, poiché l'esercizio aerobico prolungato comporta un aumento… Continue reading Correre aumenta le capacità intellettive.

Senza categoria

Svelato il segreto di chi impara subito le lingue.

Secondo uno studio canadese pubblicato sul Journal of Neuroscience, l'apprendimento di una seconda lingua risulta più o meno facile per via di differenze innate nel modo in cui le zone cerebrali comunicano tra loro. La forza di queste connessioni è definita connettività in stato di riposo e varia da individuo a individuo. La ricerca ha… Continue reading Svelato il segreto di chi impara subito le lingue.

Senza categoria

L’empatia si può apprendere facilmente.

Secondo uno studio pubblicato su Proceedings of the National Academy of Sciences, è possibile apprendere l'empatia, ovvero la capacità di capire e condividere i sentimenti altrui, attraverso semplici azioni positive, superando i pregiudizi e cambiando il modo in cui si percepisce uno sconosciuto. La ricerca ha visto la partecipazione di 40 soggetti divisi in due… Continue reading L’empatia si può apprendere facilmente.

abilità, apprendimento, cellule, cerebrale, cervello, cognitive, donna, genere, genetica, genoma, maturità, MCMS, sesso, uomo

Perché l’uomo pensa sempre al sesso?

Un gruppo di ricerca internazionale dell'University College di Londra ha individuato per la prima volta nel cervello del verme Caenorhabditis elegans alcune misteriose cellule maschili, denominate “MCMS” (dall'inglese Mystery cells of the male). Queste si sviluppano con la maturità sessuale e funzionano come un campanello d'allarme che costantemente ricorda all'uomo la priorità delle esigenze legate al sesso, creando così una… Continue reading Perché l’uomo pensa sempre al sesso?

abilità, apprendimento, bilingue, cerebrali, cognitive, comportamentale, computer, concentrazione, cooperativo, differenze, educazione, feedback, femmine, Gardner, genere, genitori, impulsi, insegnante, intelligenza, italiano, lavagne, lodi, maschi, matematica, miti, multimedia, pensiero, psicologia, psychology, rinforzo, scuola, smartphone, stereotipi, stile, studente, tecnologia

Sfatati molti miti sulla scuola.

Ciò che sappiamo in materia di educazione è per lo più sbagliato, perché frutto di convinzioni errate, studi condotti male o stereotipi. Di seguito i miti più comuni recentemente confutati da alcune ricerche: Ogni studente possiede un certo tipo di intelligenza e riesce a dare il meglio di sè attraverso un particolare stile di apprendimento. L'ideatore delle… Continue reading Sfatati molti miti sulla scuola.

apprendimento, learning, psicologia, psychology, trialogical, trialogico

Cos’è il Trialogical Learning?

In ambito educativo, diversi autori hanno trattato, nel corso degli anni, il tema dell'apprendimento “monologico”. Tale termine sta ad indicare quell'insieme numeroso di processi di apprendimento che avvengono all'interno di una mente singola. Un esempio tipico è quello dello studente che studia individualmente una materia scolastica con il fine di superare un futuro compito in… Continue reading Cos’è il Trialogical Learning?